















CAPTULO 14

ESTUDO DOS
NUMERAIS

- nota da ledora: propaganda da 11a. semana  internacional de cria\co publicitria, no 
cartaz, uma tomada macho, com os dos pinos acrescentados de dois pequenos riscos, 
transformados, representando o nmero 11. - fim da nota. 

Num mundo to apegado  quantificao, a gramtica no poderia manter-se  
parte. Por isso ela tambm dispe de palavras para contar, ordenar dividir e 
multiplicar. Multiplicao que parece no ter fim, alis,  a criatividade dos 
publicitrios, como percebe-mos pelo anncio ao lado.

1 CONCEITO 
Numeral  a classe de palavras que denota um nmero exato de coisas, seres ou 
conceitos ou indica a posio que ocupam numa determinada ordem. Quando 
apenas nomeia o nmero de seres, o numeral  chamado cardinal (um, dois, 
trs..., cinqenta, cem mil, etc.). Quando indica a ordem que o ser ocupa numa 
srie, o numeral  chamado ordinal (primeiro, segundo, terceiro..., qinquagsimo, 
centsimo milsimo, etc.).
Existem tambm os numerais multiplicativos e os numerais fracionrios. Os multi-
plicativos exprimem aumentos proporcionais de quantidade, indicando nmeros 
que so mltiplos de outros (dobro, triplo, qudruplo, etc.). Os fracionrios 
indicam a diminuio proporcional da quantidade, o seu fracionamento (metade, 
um tero, um dcimo, etc.).
CAPTULO 14
ESTUDO DOS NUMERAIS
308


2 QUADRO DOS NUMERAIS

Apresentamos a seguir trs quadros de numerais: no primeiro, voc encontrar 
os cardinais e os ordinais, alm dos algarismos arbicos e romanos; no segundo, 
os numerais multiplicativos; no terceiro, os fracionrios. Aps cada quadro 
faremos as observaes pertinentes.

- nota da ledora: quadro de destaque na pgina, tabela de numerais cardinais e 
ordinais - fim da nota.   

NUMERAIS CARDINAIS E ORDINAIS
algarismo arbico 1, algarismo romano  I, cardinal um, ordinal primeiro;
algarismo arbico	2, algarismo romano II, cardinal	dois, ordinal	segundo
algarismo arbico	3, algarismo romano  III, cardinal	trs, ordinal	terceiro
algarismo arbico	4, algarismo romano  IV, cardinal	quatro, ordinal  quarto
algarismo arbico	5, algarismo romano  V, cardinal	cinco, ordinal quinto
algarismo arbico	6, algarismo romano  VI, cardinal	seis, ordinal	sexto
algarismo arbico	7, algarismo romano  VII, cardinal sete, ordinal	stimo
algarismo arbico	8, algarismo romano VIII, cardinal oito, ordinal	oitavo
algarismo arbico	9, algarismo romano  IX, cardinal	nove, ordinal	nono
algarismo arbico	10, algarismo romano   X, cardinal dez, ordinal	dcimo
algarismo arbico	11, algarismo romano  XI, cardinal onze, ordinal dcimo primeiro, 
undcimo,  ou onzeno
algarismo arbico	12, algarismo romano  XII, cardinal doze, ordinaldcimo segundo, 
duodcimo ou dozeno
algarismo arbico	13, algarismo romano XIII, cardinal treze, ordinal dcimo terceiro, 
trcio dcimo ou trezeno
algarismo arbico	14, algarismo romano XIV, cardinal catorze ou quatorze, ordinal 
dcimo quarto
algarismo arbico	15, algarismo romano  XV, cardinal quinze, ordinal dcimo quinto
algarismo arbico	16, algarismo romano XVI, cardinal dezesseis, ordinal dcimo 
sexto
algarismo arbico	17, algarismo romano XVII, cardinal dezessete	, ordinal dcimo 
stimo
algarismo arbico	18, algarismo romano XVIII, cardinal dezoito, ordinal	dcimo 
oitavo
algarismo arbico	19, algarismo romano XIX, cardinal dezenove, ordinal	dcimo nono
algarismo arbico	20, algarismo romano  XX, cardinal vinte, ordinal vigsimo
algarismo arbico	21, algarismo romano XXI, cardinal vinte e um, ordinal vigsimo 
primeiro
algarismo arbico	30, algarismo romano XXX, , cardinal trinta, ordinal	trigsimo
algarismo arbico	40, algarismo romano  XL, cardinal quarenta, ordinal quadragsimo
- nota da ledora: fim do quadro da pgina 309 - fim da nota. 
CAPITULO 14 
ESTUDO DOS NUMERAIS
309



- nota da ledora: quadro de destaque na pgina: continuao
50                    L          cinqenta     qinquagssimo                                                              
60	            IX	sessenta	 sexagsimo
70	Lxx	setenta	setuagsimo ou septuagsimo
80	LXXX	oitenta	octogsimo
90	  XC	noventa	nonagsimo
100	C	cem	            centsimo
200	  CC	duzentos	ducentsimo
300	 CCC	trezentos	trecentsimo
400	  CD	quatrocentos	quadringentsimo
500	  D	quinhentos	           qingentsimo
600	  DC	 seiscentos	 seiscentsimo ou sexcentsimo
700	DCC	setecentos	setingentsimo ou septingentsimo
800	DCCC oitocentos	octingentsimo
900	CM	novecentos	nongentsimo ou noningentsimo
1 000	M	mil	milsimo
10000	 -X	dez mil	dcimo milsimo


- nota da ledora: dez mil em algarismos romanos, escreve-se com uma sobre-linha no X, um tracinho 
sobre a letra x, o programa no aceita este caractere pois no esta programado, em nenhum dos oito 
idiomas que trabalhamos. - fim da nota. 

100000	-C	cem mil	centsimo milsimo
1 000 000	-M	um milho	milionsimo
1 000 000000 --M		um bilho ou bilio	bilionsimo

- nota da ledora: em algarismos romanos, no caso de cem mil, e de um milho, 
coloca-se a sobre-linha nas letras C, e M respectivamente. No caso de bilho, 
coloca-se duas sobre-linhas paralelas, horizontais, sobre a letra M. - fim da nota. 

- nota da ledora: quadro de destaque na pgina:
OBSERVAES:


1.  Atente na possibilidade de usar as formas catorze ou quatorze, bilho ou bilio. 
Alis,  bom saber que bilho, no Brasil, significa "mil milhes" (10 elevado a 9 
potncia ou 1 000000 000); em Portugal, "um milho de milhes" (10 elevado a 
12a. potncia ou 1 000000000000).
2. Atente na grafia das formas dezesseis, dezessete, cinqenta e seiscentos. A forma 
"cincoenta"  incorreta.
3. Atente nas formas cultas octogsimo e trecentsimo. A forma tricentsimo  
aceita por alguns gramticos e j se encontra dicionarizada - a segunda edio do 
Novo Dicionrio Aurlio, por exemplo, abona essa forma. - fim do quadro de 
destaque. 


CAPITULO 14 
ESTUDO DOS NUMERAIS
310

NUMERAIS MULTIPLICATIVOS

duplo, dobro, ou dplice; triplo ou trplice; qudruplo, quntuplo, sxtuplo, 
sptupIo, ctuplo nnuplo, dcuplo undcuplo duodcuplo cntuplo

NUMERAIS FRACIONRIOS
meio ou metade, tero, quarto, quinto, sexto, stimo, oitavo,  nono, dcimo, onze 
avos, doze avos, centsimo,

- nota da ledora: quadros em destaque na pgina: 

Observao 1: No lugar de qualquer multiplicativo pode ser usada a combinao  numeral cardinal + 
vezes. Essa combinao supre os casos em que no h formas especiais , como treze vezes, quarenta e 
seis  vezes, cinqenta e duas vezes, etc. - fim do quadro.
Observao 2: os numerais fracionrios propriamente ditos so meio ( ou metade 
) e tero. Os demais so na verdade expressos pelos ordinal correspondente, 
seguido da palavra avos: onze avos, doze avos, vinte avos, quarenta avos. - fim 
do quadro.  

3 FLEXO


Os numerais cardinais que variam em gnero so um/ uma, dois/duas e os que 
indicam centenas, de duzentos/duzentas em diante: trezentos/ trezentas, 
quatrocentos/quatrocentas, etc.
Cardinais como milho, bilho (ou bilio), trilho, etc. variam em nmero: milhes, 
bilhes (ou bilies), trilhes, etc. Os demais cardinais so invariveis.
Os numerais ordinais variam em gnero e nmero: primeiro, primeira, primeiros, 
primeiras; segundo, segunda, segundos, segundas; milsimo, milsima, 
milsimos, milsimas.
Os numerais multiplicativos so invariveis quando atuam em funes 
substantivas:
Fizeram o dobro do esforo e conseguiram o triplo de produo. 
Quando atuam em funes adjetivas, flexionam-se em gnero e nmero:
Teve de tomar doses triplas do medicamento.

Os numerais fracionrios flexionam-se em gnero e nmero: um tero, uma tera 
parte; dois teros, duas teras partes.

CAPTULO 14
ESTUDO DOS NUMERAIS
311
 comum na linguagem coloquial a indicao de grau nos numerais, traduzindo 
afetividade ou especializao de sentido.  o que ocorre em frases como:
Me empresta duzentinho...
Aquela revista j est custando duzento.
Ele  sempre o primeiro nessas coisas.
 artigo de primeirssima qualidade!
O time est arriscado a ir parar na segundona. (= Segunda Diviso)

4 EMPREGO 
Para designar papas, reis, imperadores, sculos e partes em que se divide uma 
obra, quando o numeral vem depois do substantivo, utilizam-se os ordinais at 
dcimo e a partir da os cardinais. Observe:
Joo Paulo II (segundo)
D. Pedro II (segundo)
Ato II (segundo)
Canto IX (nono)
Sculo VIII (oitavo)
Joo XXIII (vinte e trs)
Lus XVI (dezesseis)
Captulo XX (vinte)
Tomo XV (quinze)
Sculo XX (vinte)

Para designar leis, decretos e portaras, utiliza-se o ordinal at nono e o cardinal 
de dez em diante:
	Artigo 1o.(primeiro)	Artigo 1O(dez)
	Artigo 9o.(nono)	Artigo 21 (vinte e um)
Para designar dias do ms, utilizam-se os cardinais, exceto na indicao do 
primeiro dia, que  tradicionalmente feita pelo ordinal:
Chegamos dia dois de setembro. 
Chegamos dia primeiro de dezembro.
Quando o numeral estiver anteposto ao substantivo em algum dos casos 
descritos acima, ser empregada a forma ordinal:
o dcimo segundo captulo
o vigsimo primeiro canto
o dcimo terceiro artigo do cdigo
o vigsimo segundo dia do ms de fevereiro

Ambos/ambas so considerados numerais. Significam "um e outro, os dois" (ou 
"uma e outra, as duas") e so largamente empregados para retomar pares de 
seres anteriormente citados:
Pedro e Joo parecem ter finalmente percebido a importncia da solidariedade.
Ambos agora participam das atividades comunitrias de seu bairro.

CAPITULO 14 
ESTUDO DOS NUMERAIS
312


Podem-se utilizar tambm as formas enfticas ambos os dois, ambos a dois, 
ambos de dois, a ambos dois.
No se deve usar um antes de mil: O servio custaria mil reais. "Um mil" e "hum 
mil" so formas tradicionais no preenchimento de cheques e devem limitar-se a 
esse uso.

Milho e milhar so palavras masculinas; por isso, o artigo que se refere a elas 
deve ser masculino: os dois milhes de doses de vacina, os cinco milhes de 
liras, os vinte milhes de mulheres; os dois milhares de crianas, os trs milhares 
de mudas de rvores, etc.

Um  numeral cardinal quando realmente indica quantidade exata. Nesse caso, 
seu plural  dois:
Um co  suficiente para proteger a casa.
Um  artigo indefinido quando indica um ser indeterminado. Nesse caso, seu 
plural  uns ou alguns:
Precisamos de um co para proteger a casa.
	
- nota da ledora: desenho de um  pirata,  com a perna de pau,  falando com um 
cidado: - eu s dei um passo errado, na vida. - fim da nota.  
Costuma-se usar a	expresso dar um passo em falso,  em sentido figurado, para 
designar uma atitude ou deciso errada. O personagem acima, porm, parece pouco 
dado  linguagem figurada; a palavra um, a,  numeral cardinal. 

ATIVIDADES

1. Escreva por extenso os numerais representados pelos algarismos seguintes.
a)16	                      
b)17	                      
c)50	                      
d)2834496016	
e)80o.
f)206o.
g)314o.
h)1 305o.

2. Escreva por extenso os numerais representados por algarismos no paragrfo 
seguinte.
"O Brasil ocupa a poro centro-oriental da Amrica do Sul, entre as latitudes 5o.16'N e 
33o.45S e as longitudes 34047'W e 73059'W. Sua rea total  de 8 511 965 km2, o que 
corresponde a 1,66% do globo terrestre, 5,77% dos continentes, 20,80% das Amricas e 
47% da Amrica do Sul. 


CAPTULO 14 
ESTUDO DOS NUMERAIS
313


cortado ao norte pela linha do Equador, que atravessa os estados do Amazonas, 
Roraima, Par e Amap e, a 23o30 de latitude Sul, pelo Trpico de Capricrnio, 
que atravessa o Mato Grosso do Sul, Paran e So Paulo. Assim, a maior parte do 
seu territrio (93%) situa-se no hemisfrio sul e na zona intertropical (92%). 
Possui 23127 km de fronteiras, sendo 15 719 km com pases vizinhos a maior com 
a Bolvia (3126 km) e a menor com o Suriname (593km). Os restantes 7 408 km 
fazem limites com o Oceano Atlntico." (Almanaque Abril91)

3. Escreva por extenso os numerais representados por algarismos nas frases 
seguintes.
a) Os poemas que voc procura esto no volume IV da coleo.
b) Releia o artigo 32 da conveno do condomnio e depois tente justificar o que 
fez!
c) O episdio do Gigante Adamastor faz parte do Canto V de Os Lusadas.
d) Voc j leu alguma coisa sobre o papa Inocncio VIII?
e) Quando participei da corrida de So Silvestre, cheguei em 333o. lugar.
f) Estamos comemorando o 502o. ano do descobrimento da Amrica.

4. Comente o valor dos numerais destacados.
a) J lhe disse isso (um milho) de vezes!
b)  artigo de (primeira)!
c) Isso  troca de (seis) por (meia dzia).
d) Comprou um carro de (segunda) e agora se arrepende.
e) Dou (dez) pela aparncia e (zero) pela sutileza.

TEXTOS PARA ANLISE
Podres poderes
Enquanto os homens exercem seus podres poderes
Motos e fuscas avanam os sinais vermelhos
E perdem os verdes
Somos uns boais

Queria querer gritar setecentas mil vezes
Como so lindos, como so lindos os burgueses
E os japoneses
Mas tudo  muito mais

Ser que nunca faremos seno confirmar
A incompetncia da Amrica Catlica
Que sempre precisar de ridculos tiranos?
Ser ser que ser que ser que ser
Ser que essa minha estpida retrica
Ter que soar, ter que se ouvir
Por mais zil anos?
Enquanto os homens exercem seus podres poderes
ndios e padres e bichas, negros e mulheres	
E adolescentes	
Fazem o carnaval

Queria querer cantar afinado com eles
Silenciar em respeito ao seu transe, num xtase
Ser indecente 
Mas tudo  muito mau	

Ou ento cada paisano e cada capataz
Com sua burrice far jorrar sangue de mais
Nos pantanais, nas cidades, caatingas
E nos gerais?
Ser que apenas os hermetismos pascoais
Os tons, os mil tons, seus sons e seus dons geniais	 
Nos salvam, nos salvaro dessas trevas	
E nada mais?
Enquanto os homens exercem seus podres poderes 
Morrer e matar de fome, de raiva e de sede	
So tantas vezes gestos naturais		
Eu quero aproximar o meu cantar vagabundo
Daqueles que velam pela alegria do mundo
Indo mais fundo
Tins e bens e tais
 (VELOSO, Caetano. In: vel). LP Philips 824024 1984 LadoA faixa )

Ser indecente Mas tudo  muito mau

TRABALHANDO O TEXTO

1. Comente o sentido do numeral (setecentas mil), presente na segunda estrole do 
texto.
2. "Por mais (zil) anos?"
A palavra destacada  um numeral?
3. Os mesmos "podres poderes" continuam a ser exercidos no mesmo Brasil? 
Comente.
CAPITULO 14
ESTUDO DOS NUMERAIS
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QUESTES E TESTES DE VESTIBULARES
1(UnB-DF) Assinale a alternativa em que meio funciona como advrbio.
a) S quero meio quilo.
b) Achei-o meio triste. 
c) Descobri o meio de acertar. 
d) Parou no meio da rua. 
e) Comprou um metro e meio.

2 (ITA-SP) Assinale o que estiver correto. 
a) Seiscentismo se refere ao sculo XVI.
b) O algarismo romano da frase anterior se l "dcimo sexto".
c) Duodcuplo significa duas vezes; dodcuplo, doze vezes.
d) Ambos os dois  forma enftica correta. 
e) Quadragsimo, quarentena, quadragsima, quaresma s aparentemente se referem a 
quarenta.

3 (TIBIRI) Assinale a alternativa incorreta.
a)874o.  octingentsimo setuagsimo quarto
b) 398o. - trecentsimo nonagsimo oitavo
c) 486o. - quadringentsimo octogsimo sexto
d) n.d.a.

4 (FASP) Ele obteve o... (123o.) lugar.
a) centsimo vigsimo terceiro
b) centsimo trigsimo terceiro
c) cento e vinte trigsimo
d) cento e vigsimo terceiro

5 (VUNESP) Assinale o caso em que no haja expresso numrica de sentido indefinido.
a) Ele  o duodcimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milsima vez?
c) "Na guerra os meus dedos disparam mil mortes."
d) "A vida tem uma s entrada; a sada  por cem portas."
e)n.d.a.

6 (FSCS-SP) Associe o sentido ao respectivo numeral coletivo.
 (1) perodo de seis anos	            
(2) perodo de cinco anos	
(3) estrofe de dois versos	
(4) perodo de cem anos	            
(5) agrupamento de dez coisas	

 ()dstico
 () decria
 () sexnio
 ()centria
 ()lustro


7  (FMU-SP) Triplo e trplice so numerais:
a) ordinal o primeiro e multiplicativo o segundo.
b) ambos ordinais.
c) ambos cardinais.
d) ambos multiplicativos.
e) multiplicativo o primeiro e ordinal o segundo.
8 (FMU-SP) Sabendo-se que os numerais podem ser cardinais, ordinais, 
multiplicativos e fracionrios, podemos dar os seguintes exemplos:
a) uma (cardinal), primeiro (ordinal), Leo onze (multiplicativo) e meio (fracionrio).
b) um (cardinal), milsimo (ordinal), undcupIo (multiplicativo) e meio (fracionrio).
c) um (ordinal), primeiro (cardinal), Leo onze (multiplicativo) e meio (fracionrio).
d) um (ordinal), primeiro (cardinal), cntuplo (multiplicativo) e centsimo 
(fracionrio).
e) um (cardinal), primeiro (ordinal), duplo (multiplicativo), no existindo numeral 
denominado fracionrio.

9 (ACAFE-SC) Assinale a alternativa correta.
a) Os substantivos co, tabelio, po, alemo e cidado fazem o plural mudando -
ao em -es.
b) A torre  (altssima). A palavra destacada  adjetivo e est no grau superlativo 
absoluto analtico.
c) Vendi todos (os) livros a (uns) alunos. As palavras destacadas so pronomes 
definidos.
d) O (dobro) do meu dinheiro  igual  (metade) do teu. As palavras destacadas so 
numerais multiplicadores.
e) Levaram-(me) o caderno. A palavra destacada  pronome pessoal oblquo.


CAPTULO 14
ESTUDO DOS NUMERAIS

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